Prodi Pendidikan Matematika FKIP UNISA Palu Gelar Lokakarya Rekonstruksi Kurikulum Berbasis OBE
Program Studi (Prodi), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Alkhairaat (UNISA), Palu melaksanakan Lokakarya Rekonstruksi Kurikulum Berbasis Outcome-Based Education (OBE), bertempat di kampus II UNISA Palu, Jalan Karanjalembah, desa Kalukubula, kecamatan Sigi Biromaru, Kabupaten Sigi, (23/7).
Dekan FKIP UNISA Palu, Siti Hadijah Alaydrus dalam sambutannya mengatakan, transformasi pendidikan tinggi saat ini menuntut setiap perguruan tinggi untuk terus melakukan pembaruan kurikulum agar mampu menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sesua dengan kebutuhan masyarakat.
“Perlunya pembauran kurikukum ini agar lulusan sesuai dengan kebutuhan dunia usaha, dunia industri serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi,”kata Hadijah Alaydrus, Dekan FKIP Unisa Palu.
Dia mengatakan, penerapan kurikulum berbasis OBE ini, bukan sekedar memenuhi tuntutan regulasi ataupun akreditasi, melainkan sebuah paradigma pendidikan yang menempatkan capain pembelajaran lulusan (CPL) sebagai orientasi utama dalam seluruh proses pendidikan.
Menurutnya, melalui pendekatan OBE seluruh mata kuliah harus memiliki keterkaitan yang jelas dengan profil lulusan, CPL, strategi pembelajaran, metode asesmen, hingga evaluasi berkelanjutan.
“Saya menilai dengan adanya pendekatan OBE ini proses pembelajaran benar-benar menghasilkan lulusan yang kompeten, adaptif, inovatif, serta memoliki karakter yang sesuai dengan nilai-nilai Universitas Alkhairaat,”jelasnya.
Kandidat Doktor Universitas Negeri Gorontalo itu berharap, lokakarya rekonstruksi kurikulum tidak hanya menghasilkan dokumen kurikulum yang baik secara administratif, tetapi mampu melahirkan kurikulum yang implementatif, relevan, responsif terhadap perkembangan zaman, serta mampu menjawab tantangan revolusi industri 4.1 dan era transformasi digital.
“Mari kita manfaatkan forum ini untuk berdiskusi, bertukar gagasan dan menyusun kurikulum secara komprehensif berdasarkan standar nasional pendidikan tinggi, kebijakan kementerian pendidikan serta kebutuhan nyata para pemangku kepentingan, selain itu, selaku Dekan saya berharap hasil lokakarya ini dapat menjadi model yang dapat direplikasi oleh program studi lain dilingkungan FKIP UNISA sebagai bagian dari upaya bersama membangun budaya mutu yang berkelanjutan,”Kata Hadija, Dekan FKIP UNISA Palu.
Narasumber lokakarya prodi pendidikan matematika itu menghadirkan Rafiq Badjeber, akademisi dari Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama Palu serta turut dihadiri pengawas kecamatan Sigi Biromaru, kecamatan Gumbasa, para guru mitra se kabupaten Sigi, para wakil dekan, dosen, mahasiswa dan stakeholder.
